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子供のステッカーの本プロダクトの導入:
子供のステッカーの本は幼児を従事させ、心に抱くように設計されている普及したタイプの活動の本である。これらの本は普通ページを飾るのに子供が使用できる再使用可能なステッカーおよび多彩な実例を特色にする。
子供のステッカーの本のステッカーはいろいろな形、サイズ、および設計、動物を含んで、花、手紙、数、およびもっと入って来。ステッカーは良質TPEまたはシリコーン取り外し可能な材料からなされ、皮をむき易いように設計され、付くために、そう幼児は援助なしでそれらを使用できる。ステッカーは新しいのように水によって接着剤の側面が汚れていれば、洗濯できるちょうど洗浄するそれを、それ付く再度!
ステッカーは2000回以上の間再使用可能である!
子供のステッカーの本は創造性を励ます大きい方法および幼児の想像である。子供のステッカーが付いている本のページを飾ることを許可によって彼ら自身を表現し、自身の独特な設計を作成してもいい。
楽しみを提供し、子供のために活動を従事させることに加えて、ステッカーの本はまた子供が手目の調整のような重要な技術、良い運動能力および問題解決の技術を開発するのを助けることができる。
子供のステッカーの本は物語の本、活動の本および旅行本を含むいろいろな主題そしてフォーマット、入って来。それらは幼児からのより古い子供にすべての年齢の子供のために適している。
全体的にみて、子供のステッカーの本は幼児を従事させ、創造性を励ます楽しみおよび教育方法および想像である。彼らは親のための大きい選択、子供を心に抱かれ、従事させておくために楽しみおよび従事の活動を捜している教師および介護者である。
子供のステッカーの本の指定
| ブランド | UCI |
| プロダクト材料 |
表紙:紙カード 再使用可能なステッカー:TPEの粘着性がある材料およびプリント用フィルム |
| 表紙のサイズ | 堅いカバーは、サイズを開く:70.5X35CMの折られたサイズ:23.5X35CM |
| ステッカーのサイズ | 23.5X35CMは、30にpre-cut -ステッカーの40pcsできる |
| 印刷タイプ | オフセット印刷 |
| 主題 | 車、動物、海およびスペース、季節、ジャングル、恐竜、教育、昆虫等… |
| 特殊機能 |
ステッカーは2000回以上の間再使用可能である ステッカーは子供が皮をむき、取除くことができるように厚く、容易1.0mmである |
| 年齢幅（記述） | 3+年 |
| 再使用可能性 | 再使用可能 |
| 終わりのタイプ | マットまたは光沢のフィルムのラミネーション |
| 項目重量 | 12.8オンス |
| 生産国 | 中国製 |
| 製造業者によって推薦される年齢 |
36か月- 10年
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子供のステッカーの本の特徴
子供のステッカーの本は幼児のための従事し、楽しみ設計されている。子供のステッカーの本の主要特点のいくつかはここにある:
1. 多彩な実例:子供のステッカーの本は頻繁に明るく、多彩な実例子供の注意および想像を捕獲するために特色になる。
2. ステッカーの変化:ステッカーの本は異なったから選ぶために子供に沢山の選択を与える形、サイズに普通いろいろステッカーを、および設計含める。
3. 皮をむき、付くこと容易:子供のステッカーの本のステッカーは皮をむき易く、本のページに付きことができる易い幼児がようにように設計されている。
4. 耐久材料:ステッカーの本は幼児によって繰り返された使用に抗できる耐久材料から普通なされる。
5. 教育内容:多くのステッカーの本は遊ぶ間、子供が学ぶのを助けるように教育内容を、数、手紙のような、か形、含んでいる。
6. 相互:ステッカーの本は本のページを飾るのに子供が彼らの想像および創造性を使用することを可能にする相互活動である。
7. ポータブル:子供のステッカーの本は頻繁に携帯用であり、従って多忙取られ、子供を心に抱くのに使用することができ移動しているか、または並んで待つ。
8. 年相応:ステッカーの本はすべての年齢の子供のために利用でき、幼児からのより古い子供に、年相応の内容およびステッカーと設計されている。
全体的にみて、子供のステッカーの本は幼児が間楽しい時を過す重要な技術を開発するのを助けることができる従事の活動および楽しみである。いろいろなステッカーによって、教育内容および多彩な実例、子供のステッカーの本は親のための大きい選択、幼児のための面白く、教育活動を捜している教師および介護者である。
子供のステッカーの本の適用
子供のステッカーの本はいろいろな設定で使用することができる多目的な活動である。子供のステッカーの本のある共通の適用はここにある:
家:子供のステッカーの本は幼児を心に抱かれ、自宅で従事させておく大きい方法である。それらは静かな時間の間に、雨の日の活動のように、または親か兄弟と結ぶ方法として使用することができる。
学校:ステッカーの本は幼稚園および幼稚園のような幼児期の教育の設定の普及した活動、である。それらは楽しみおよび従事の方法として色、形および手紙のような新しい概念に幼児を、導入する使用することができる。
旅行:子供のステッカーの本は多忙取ることができるそれらに長い車乗車または飛行のための大きい選択をする携帯用活動である。それらは子供を退屈および情動不安を減らすのを助けることができる旅行の間に心に抱かれ、従事させておいてもいい。
党:ステッカーの本は誕生会でまたはplaydatesのような幼児のために党活動として、使用することができる。これはまた楽しみおよび創造的な活動を提供している間子供を心に抱かれ、従事させておくのを助けることができる。
療法:ステッカーの本は子供、不能との特に子供か特別な必要性のために治療上の活動として使用することができる。それらは良い運動能力、認識開発および社交術の改善を助けてもいい。
ギフト:子供のステッカーの本は休日または誕生日の幼児のための大きいギフトを、特に作る。それらは創造性および想像の促進を助けることができる従事の活動および楽しみを提供する。
全体的にみて、子供のステッカーの本はいろいろな設定で使用することができる多目的な活動である。それらは幼児のための楽しみそして彼ら自身を表現し、良い運動能力および認識開発のような重要な技術を、開発する従事の方法を提供する。
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