教育のカメラの適用述べていること

カメラは一般に人々の心の雑談のためのちょうど用具であるが、技術の連続的な開発およびカメラ定義の連続的な改善と、この概念は今変わる必要がある。Deraweeyによって進水する普遍的なカメラは教授および生命のカメラの最近適用をする。範囲は非常に拡大された。次私は私達の実際の適用経験に基づいて幼稚園の教育のカメラの適用述べている。

1:カメラおよびカメラの記録ソフトウェアの助けによって、私達はビデオ個人指導としてクラスのブログを開けるために日の教授の内容を理解、家に帰る、故意に子供を教えることができるときあらゆる親がように毎日の教授の内容を記録し、クラスのブログにそれらをアップロードってもいい。指導および援助。これは私達がの前にしことができる、今それは非常に便利であるようににくかったが。例えば、私達の教授の内容は今日ペーパー切断である。私達がテキストか映像に親に導入するためにそれを回せばおよび言語を組織するエネルギー長時間消費し親が理解することは困難であるしかしビデオはこの問題を非常によく解決できる。問題はだけでなく、教師およびエネルギーを長時間節約する、また親は容易にそれを理解でき家の関係は非常に暗黙および容易である。

2:カメラ、カメラの記録ソフトウェアおよび無線マイクロフォンの助けによって、私達は容易に全体の教室の教授プロセスおよび活動を記録してもいい。カメラと比較されて、教師の声か特定の子供は非常に明確であり、撃つために特別な人の編集し、揺れ、そして必要性のための必要性がない。それはより頻繁で、便利な教師間のコミュニケーションそして相互コミュニケーションを作り教師はまた他の幼稚園教師のブログの拾い読みによって教授の経験および知識を得ることができる。

3:即刻のコミュニケーション技術の開発、whatsappおよびさまざまな教授ソフトウェアの連続的な改善、およびカメラの遠隔適用、教師と親と教師間のコミュニケーションによって非常に便利になった。学生か親は助言を遠隔に教師および教師に頼むことができる。彼らはプロジェクターの助けによって遠隔に互いに伝達し合っても全公園、等の教師に講議を与えるために他の場所からの専門家は誘うことができる。

人間文明の開発の歴史はコミュニケーションの方法と、現代電話に、実際にコミュニケーション方法の開発の歴史、言語からのペーパーの発明書くことへ、印刷の出現を塗ることへ、移動可能なタイプ印刷非常に促進した文化交流を電信、ファクシミリ、インターネット、電子メール、人間のあらゆる進歩密接に関連しているである。カメラは私達がさしせまった遠隔に伝える、カメラを通して生命を記録することを可能にし通信教育で伝達し合う。誰かが私に尋ねれば、未来はどこに教育であるか。私は私が考えないでことを彼女に言うことを考える:「これ以上のカメラ」。

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