製品詳細
ZM6158はシステム エアコンの冷凍の訓練用器材の教授装置を裂いた
1. 概観
*ヒート ポンプ機能の現代冷暖房装置:冷却およびheating1
* 6つのオペレーティング・モード
2. 技術的な記述
冷却したり、除湿するのに割れたシステム エアコンがおよびまた熱使用されている
部屋。内部および外の単位から成りなさい。
内部の単位で冷却操作の間に冷凍回路の蒸化器として働くファンが付いている熱交換器がある。暖房操作の間にそれはコンデンサーとして働く。外の単位は圧縮機、別の熱交換器、拡張の要素(例えば毛管管)および要素を含んでいて冷却からの熱する操作への転換を可能にする。冷却操作で内部の単位の熱交換器の蒸発の冷却剤は部屋の空気からの熱を撤回する。外の単位で熱交換器の熱は周囲の空気に冷却剤の凝縮によって排出される。暖房操作の間に熱輸送は逆転する。
それは前部および背面パネルに現代割れたシステム
エアコンが取付けられた分割の壁を含んでいる。よりよく操作を示して、付加的な2つの圧力表示は冷却剤のために利用できる。内部の単位(ファン操作)のオペレーティング・モード、ファンの段階および望ましい室温はリモート・コントロールによって選ばれる。自動操作の間に実際の室温は記録され、指定室温を達成するためにオペレーティング・モードは自動的に選んだ。
さらに次の機能はリモート・コントロールで置かれる:タイマー
断続的に規則的な切換えのため、単一の残りの操作時間
時間(休眠モード;省エネ操作のために適した)および横
空気配分(振動モードのための空気出口の薄板の位置;
固定か移動可能)。
3. 目的/実験の学習
- 割れたシステム エアコンの設計そして操作
- 6つのオペレーティング・モード
*冷却する
*除湿する(わずかな冷却)
*暖房
*換気(内部の単位のファンだけ)
*自動(室温のために適したオペレーティング・モード)
*冷却機能のテスト
- 3つの付加的な機能
* 「睡眠」(数時間後のスイッチ)
* 「振動」(空気出口の薄板の位置)
*断続的に転換のためのタイマー
- リモート・コントロール機能
4. 指定
[冷凍のためのメカトロニクス エンジニアの訓練のための実用的なシリーズからの1人の]トレーナー
[商業割れたシステム エアコンの2の]設計そして操作
[分割の壁を使用して割れた主義の3の]実例
[4つの] 6つのオペレーティング・モード:のテスト、自動換気除湿する冷却熱すること
[リモート・コントロールによって構成可能5つの] 3つの付加的な機能:睡眠、振動、タイマー
[6つの] 2つの冷却する圧力計は圧縮機の低速そして高圧を示す
[CFCなしの7]冷却するR410A
[8]電池式のリモート・コントロール
5. 技術的なデータ
システム エアコンを裂きなさい
- パワー消費量:およそ1,7kW
- 冷却容量:およそ3,3kW
- 熱容量:およそ3,4kW
- 最高。容積測定の空気流量(内部の単位):およそ420mの³ /h
- 除湿(内部の単位):およそ0,8L/h
- タイマー:24h
測定範囲
- 圧力(低速および高圧):-1… 40bar
大きさと重さ
LxWxH:1000x1000x1500mm
重量:およそ80kg
操作のために要求される
230V、50Hzの1段階
配達の規模
1台の割れたシステム エアコン
リモート・コントロール1
1冊のマニュアル
詳しいパッケージについては写真の下で見なさい。
訓練部屋の写真
会社情報
私達は専門の教育訓練用器材および工学大学、工芸学校、技術的な協会、職業訓練学校、また企業の労働力ので広く開発計画およびトレーニング
センター加えられた技術的な教授装置供給する。私達のプロダクトは学生が貴重な実地体験によって学び、実験することを可能にし私達の訓練用器材によってカバーされる技術は今日および明日のキャリアにとっての重大な重要性をもつ知識、実験をおよび教訓的な技術の開発を提供する。
工場を訪問している顧客のための写真
会社概要
チーナンはである製造および交換の流動実験装置のエアコンのトレーナー、冷凍のトレーナー、熱実験装置、職業訓練装置、教育装置を、技術的な教授装置設計する専門にする、教訓的な装置を会社大学のために、大学、技術的な施設、工芸学校教訓的な装置Co.、株式会社を照らすべきである。輸出されたアメリカ、アジア、ヨーロッパ、アフリカ、オーストラリアにプロダクトを照らすべきである。
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会社は2012年以来の品質システムを採用し、今証明されたISO9001である。