コード職業訓練のキットが付いている教訓的な教育電気訓練用器材

ZM5123Aのコード職業訓練のキットが付いているバッジによる教訓的なベンチのアクセス管理

1. 訓練機能

この実験訓練装置は理性的なICのカード式の部品、機能、構成および原則を理解し、練習するために学生を作ることができる。

実験装置は学生が理性的なICのカード式の基本的な機能、デモンストレーション、対外開放のためのボタンのデモンストレーションおよび、コントローラーをキーと鍵が開くこと可能にし、一般的なコントローラー加えることの操作続けていくことを、部門コンピュータに、tアクセス権 セット食事している、入口の監視の部分、出席、投票および標準システム時間の目盛り付け、実時間監視、システム基本情報セットをデータ、単位付け加えている、セット、ユーザー個人的なボタンおよび住所ボタン セットの事件セットを巡回し、集まる夜のデータ問い合わせをアップロード単位を巡回する夜巡回する夜とコントローラーと伝え、データを棒数セット集める、ライン セットは、計画セットを発注し実行、不調な計画セットおよび実行は、幾日セットを計画し実行およびデータ統計量は、あらゆる部分を回路図を通してつなぎ、簡単な応用システムを等設計しそして取付ける部品の同一証明そして取付けを続けていく。

実験装置は学生がプログラム セットの間違いのライン欠陥、判断および訂正の判断そして処分を続けていくことを可能にした。

2. 技術的なデータ

定常電圧:単一フェーズthree-wire 220V±5%、50Hz
全機械能力:<200W
次元:150×70×180cm3
安全保護:漏出自動防御装置および地面の保護
機能不全の設定:それにハードウェア回路のソフトウェア設定および機能不全の設定そして撃つことを行なうことができる機能不全の設定モジュールがある。
システム回復:ソフトウェアがすぐに回復できることそれに機能がある

3. 訓練のプロジェクト

訓練1:部品、効果について知りなさい、および理性的なe-cardシステムの原則構成しなさい
訓練2:理性的なe-cardシステムの基本的な機能のデモンストレーションの訓練
訓練3:ドアの開いたボタンおよびドアの開いたキーのデモンストレーションの訓練
訓練4:コントローラーを加えることの操作の訓練
訓練5:概要コンソールおよびコントローラーのコミュニケーション作動の訓練
訓練6:セクションおよびグループの設定の操作の訓練
訓練7:ユーザーを加えることの操作の訓練
訓練8:入口の監視部品の操作の訓練
訓練9:部分のチェックインの操作の訓練
訓練10:投票の部分の操作の訓練
訓練11:分担の食事の部品の操作の訓練
訓練12:アクセス権の設定の操作の訓練
訓練13:システム時間の目盛り付けの操作の訓練
訓練14:実時間監視の操作の訓練
訓練15:システムの巡回の基本情報の設定の操作の訓練
訓練16:単位の巡回とのデータ収集の操作の訓練
訓練17:コンピュータへの得られたデータのアップロードの操作の訓練
訓練18:単位の巡回から得られる相談データの操作の訓練
訓練19:人ボタンおよび場所ボタンの設定の操作の訓練
訓練20:置き、集まるでき事の操作の訓練
訓練21:棒数（棒は夜の監視ガソリンのため、あらゆる監視持っている1本の特別な棒をである）設定の操作の訓練
訓練22:回路の設定
訓練23:順序の計画との置き、実行
訓練24:順序の計画なしの置き、実行
訓練25:多くの日の計画の置き、実行
訓練26:データ統計量
訓練27:判断の訓練および回路の機能不全を捨るため
訓練28:間違ったプロシージャの配置の判断の訓練および訂正するため
訓練29:回路図に従う各部分の接続の訓練
訓練30:設計および簡単な応用システムを取付けるため