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新しく、元の200V Yaskawa ACサーボ モーター4400W 1500rpm SGMG-44A2AAF
指定
現在:32.8A
Volatge:200V
力:4400W
最高速度:1500rpm
エンコーダー:17bit絶対エンコーダー
負荷慣性JL kgの¡ m2¢ 10−4: 0.026
シャフト:まっすぐにキーなしで
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運動学習のプロセスは長続きがし、効果の点では、3基本的な段階から成っている:基本的な動きの調整の段階、正確な動きの調整の段階および可変性および困難な状況の下の動きの調整安定の段階。
学習のこの段階では、個人は基本的な動きについて最初に学び、好ましい条件の下でだけそして支えられた意識した集中とそれらを実行できる。結果は不完全に成長して、不経済適度である技術はかなりである。動きおよびモーター感覚の概念は不明瞭、鈍く、不完全、時々間違っているおよびないそして最適の動きの動的および一時的な部品と調和してである。初心者は動きの必要で、より少なく必要な要素と段階の間に区別してない。一般に、最初の概念は教官のデモンストレーション、写真またはビデオ録画に基づいて形作られる。いわゆる外的な感覚的な通信組織(視力)は光学情報を従事させ、提供する。運動学習のこの段階の間に、明確、特定理解できなければならないが、ことばによる情報(教官の説明)は光学情報に加えてまた重要である。初心者は視覚およびことばによる情報からの動きの彼の基本的な概念を造り、こうして動きの実行のための基礎を作成する。初心者が動きを実行し始めるとき彼の中枢神経系は特定のモーター プログラム–モーター予知(Harre 1982年--を貯えるモーター記憶を従事させる;Piek 1998年)。よりデマンドが高い モーター仕事(テニス、スキー、ゴルフ、体操)の学習の過程においてこれらのプログラムはモーター記憶で非常に頻繁ではない;従って、1つは最初試みが巧妙でなければ失望してはならない。当然、初心者間に大きい相違、よるモーター予知のレベルの相違におよび経験、モーター能力、精神集中、刺激および努力ある。